
章魚嗶的原罪這部動畫來到結尾,以下介紹第5-6集的動畫劇情:
—–以下有劇情—–
章魚嗶被小靜攻擊時,想起自己為什麼無法回去快樂星。
原來它上一次來地球是為了幫助高中生茉莉奈。
章魚嗶促成了茉莉奈和東同學的戀情,卻擋不住他移情別戀。
媽媽因為對茉莉奈失望而動手家暴,過程中茉莉奈失手殺死了媽媽。
如果沒有第三者小靜就好了,如果可以回到小學時殺死小靜就好了。
茉莉奈絕望地說。
章魚嗶於是回到快樂星,想要用快樂大時鐘回到過去,替茉莉奈完成心願。
只要這樣做,茉莉奈就會獲得快樂了。
章魚嗶的媽媽發現它走上偏路,違反星球的原則,決定消除它的記憶,禁止它回到快樂星。
但固執的章魚嗶即使被消除記憶,還是堅持回到地球,結果遇見小學生小靜。
復活的章魚嗶想起一切。
找不到狗狗恰比的小靜從東京回來以後,章魚嗶很誠懇地,一次一次反覆地告訴小靜,發生那些壞事並非她的錯。
即使被小靜拳打腳踢,章魚嗶也堅持告訴小靜這些話。
章魚嗶很難過,它也知道小靜很難過。
章魚嗶不再主動替小靜解決問題,而是告訴她,它也不知道該怎麼辦。
但是它想要理解小靜的孤單,它知道所有人都離她而去。
章魚嗶伸出快樂握手,擁抱了小靜。
小靜的痛苦終於被看見,章魚嗶的安慰深深地觸動她。
長時間忍耐家庭破碎、校園霸凌、失去狗狗恰比的傷痛,小靜累積的大量委屈化成淚水,哭了很長很長時間。
而章魚嗶只是每天陪伴著小靜,度過療傷的生活。
療傷中的小靜經常跟章魚嗶握手,抱著它睡覺,儘管她還是在流淚。
章魚嗶沒有等到小靜淚水流完的那一天,它決定犧牲自己修好快樂相機,讓小靜再次時光倒轉,回到剛認識的那一刻,希望小靜能夠快樂。
只是這一次,章魚嗶已經不在了。
幫助他人是需要界線的。
我說過,主角們的傷痛是大人帶來的,並非章魚嗶帶來的。
但章魚嗶對快樂的固執,雖然帶來歡樂,卻也讓雙方受到傷害。
這就像許多熱心人士或專業工作者,因為急於幫助他人,反而過度干涉他人生活。
許多人是沒有自覺的,就像章魚嗶這樣一頭熱。
但章魚嗶還算正常,現實生活走火入魔的人會覺得,「我幫助你這麼多,講過這麼多次,為什麼你還是沒有變好?我看你根本就不努力、只是愛躺平,所以我罵你、瞧不起你也是剛好。」
就像先前一則網路貼文,「朋友來請求幫助,為什麼他是伸手牌,我是給予者,他竟然還敢反駁我?」
關於這個現象,我最想知道的,是網友究竟有幾位這樣的朋友?
如果經常遇到這種情況,未必是朋友愛反駁,也可能網友本身習慣站在高處指點別人。
「既然你來問,你的地位就在我之下,你當然要照我的方法去做。」
再進階的還會去跟朋友核對,他現在的完成進度到哪裡。
問題那是朋友的人生,而非網友的人生,朋友要不要照做,是朋友的選擇。
每個人都有獨立的自我,或許網友沒發現自己透過幫助的過程,打壓了朋友的自我,失去界線卻覺得朋友愛反駁。
有勇氣尊重他人選擇的人非常少見,畢竟別人不聽自己意見時,我們會立刻面對到自己的無能感。
能夠發現自己是控制狂,並且有勇氣約束自己的人也很少見。
雙方出現這種情形已經不能說是朋友,因為彼此的權力關係早已失衡。
一個像是高壓的前輩,一個像是乞討的後輩。
一個像是糾察隊,一個像是擔心被記點的同學。
無論是幫助人的那方,或被幫助的那方,都會感到痛苦。
這種情形在家人或朋友間非常普遍。
而界線有兩面,一方面不要過度侵犯他人,另一方面不要過度侵犯自己。
章魚嗶首先要存在,主角們才能繼續得到陪伴與支持。
犧牲自己讓時光倒轉就是主角們想要的嗎?看起來並不是。
這部動畫最健康的部分,莫過於小靜哭得唏哩嘩啦那段。
早也哭、晚也哭、上學也哭、放學也哭,長久以來壓抑的情緒終於得到釋放。
被炸彈破壞過的地方也許不會明天就長出植物,但不代表永遠長不出植物。
陪伴,等待,讓生活慢慢變好。
《章魚嗶的原罪》很不簡單,作者對家庭關係和人格發展觀察相當細微。
要剖析到這麼深入的話,列入18禁作品也很合理(不是這個原因)。
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